Expresión escrita divertida.

Hoy os traemos una idea para trabajar la expresión escrita de forma súper divertida.

La he bautizado como "Caja mágica de escritura", pero lo ideal sería que fueran los niños quienes pongan título a este material que pueden crear ellos mismos.

Lo maravilloso de este recurso es que no tiene por qué ser muy sofisticado. Podemos añadir dibujos, palabras y hasta objetos, como, por ejemplo,un coche de juguete, su peluche favorito, una llave, una muñeca, fotos recortadas de una revista...

En cuanto a los posibles relatos para escribir, yo me he basado en el tipo de textos que son más llamativos y motivadores para ellos y que se relacionan con contenidos del currículo de la gama de cursos en las que se encuentran nuestros alumnos, pero pueden escribir acerca de lo que quieran. Por ejemplo, una carta, una invitación, un haiku, una adivinanza, etc.

También se puede utilizar esta actividad con niños más pequeños, pero en este caso reforzaríamos la expresión oral ¿Cómo? Pidiéndoles que nos cuenten una historia corta con esos personajes o que hagan un dibujo en el que salgan esos personajes y luego nos cuenten qué han dibujado.

Esperamos que os sirva y os sea útil para trabajar la expresión escrita con vuestros hijos en estos días de cuarentena. A nosotras nos parece una idea genial, ya que es sencilla de hacer, la pueden elaborar ellos, es motivadora y sirve para trabajar aspectos competenciales, ya que la expresión escrita es algo esencial en el proceso de aprendizaje.

Juego para trabajar lenguaje

Aquí va la primera entrada con materiales para trabajar en casa de forma divertida y sin necesidad de ordenador.
Esta actividad, que he bautizado como "puzle de palabras", puede adaptarse como queramos para trabajar algunos aspectos del lenguaje .
En las fotos aparecen dos ejemplos de actividades:

                                                                                               

Escribimos sílabas en cada pieza para formar palabras.

 Formamos palabras

Con este juego podemos trabajar la conciencia silábica. La importancia de este aspecto se debe a que trabajar con sílabas es una buena estrategia para superar las posibles dificultades que presentan los niños, especialmente aquellos con dislexia, a la hora de leer o escribir. Para reforzar la comprensión lectora podemos pedir a los niños que nos hagan un dibujo de lo que han leído.

Cómo se puede jugar: 

• Puedo poner la palabra y que le falte una pieza.

o

• Podemos formar palabras con las sílabas de las piezas.

Podemos escribir palabras para formar una oración.

Construimos una oración un un texto corto.
Otra opción es escribir una palabra en cada pieza y formar una oración con sentido. Esto nos permite trabajar un aspecto del lenguaje que se conoce como conciencia léxica, que es la capacidad para identificar y manipular las palabras que componen una oración.

Para hacer este material podéis utilizar un puzle viejo al que le falten piezas y ponerle unas pegatinas por encima o, incluso, podéis hacer las piezas con un folio forrado con plástico de pegar (el de forrar los libros).
Yo lo he hecho con un puzle con las piezas en blanco, pero os pongo también a continuación un ejemplo de las fichas hechas con un folio usado que he aprovechado por la cara que tenía en blanco y he decorado.
                                                 
Para poder escribir con rotulador de pizarra he  puesto un trocito de plástico de forrar sobre la pieza del puzle.

Esperamos que os guste y sobre todo que os sea útil para trabajar en casa.

Dos semanas ya...

Buenas noches chicos, ya han pasado dos semanas desde que salimos apresuradamente con libros y mochilas, con la idea de vernos en unos días para revisar el trabajo tras la cuarentena.
A veces las cosas no son como las hemos planeado, por eso nos tenemos que adaptar a la nueva situación que tenemos.
En estos días publicaremos una nueva entrada con actividades divertidas para hacer en casa y seguir aprendiendo.  Mientras tanto, podéis utilizar todos los enlaces que hemos puesto en el blog por cursos y por temática.

Para despedirnos, os dejamos con una canción que es súper positiva y que nos cuenta muchas cosas que podrían tener que ver con todo lo que estamos viviendo y sintiendo. Esperamos que os guste.
Os echamos mucho de menos.
Vuestras profes Ana y Jessica.

El blog que surgió de la crisis.

Parece increíble, incluso de película, pero resulta que ha surgido una pandemia llamada Coronavirus que nos ha obligado a dejar el cole.

Puede que penséis que es algo guay, pero no ir al cole supone dejar de aprender muchísimas cosas importantes y necesarias para desenvolveros cuando seáis adultos. Por eso los mayores estamos tan preocupados.

 Afortunadamente, nosotras somos muy positivas y preferimos plantear esta crisis como algo positivo, una oportunidad para ser creativas al enseñaros cosas nuevas y para que vosotros os hagáis independientes y responsables en vuestro estudio diario. Para que empecéis con alegría os dejamos esta canción, esperamos que os guste. 

Ana y Jessica